"Моите деца говорят шест езика": Как живеят многоезичните семейства
Въпреки че границите и визовите режими между страните не са изчезнали никъде, светът стана по-отворен: заедно с интернет се появи възможност за среща и общуване с хора от други страни и работа от разстояние. Разпадането на СССР също изигра своята роля: много от нас пътуват от ранно детство, за разлика от по-старите поколения, които са израснали зад Желязната завеса, за които пътуването в чужбина е било невъзможна мечта. Браковете между чужденци вече не са рядкост, а други семейства живеят в страна, в която не са родени двойки. Говорихме с една руска и английска дъщеря за това, как тя използва руски, и с няколко жени какви езици говорят децата им.
Аз съм на двадесет години, роден съм в Лондон, а сега живея в Мюнхен. Майка ми е от Русия, а баща ми е англичанин, но знае много добре руски, така че у дома винаги говорихме руски. Моят училищен живот беше изцяло на английски. Тъй като в момента уча в Мюнхен, най-често ползвам немски и английски - дори с познато руско момиче се опитваме да практикуваме и говорим немски.
Ако ме помолят да се представя, винаги отговарям, че съм английски, но добавям, че говоря немски и руски. Това е изненада за повечето хора: англичаните са известни с това, че не познават други езици или поне не искат да се опитат да ги научат. Считам себе си предимно за англичанка, защото никога не съм живял в Русия, въпреки че сега, след като живея в Централна Европа почти година и обмисляйки Brexit, бих нарекъл себе си европеец.
От четири до седемнадесет години в събота отидох в руско училище - имаше домашни задачи, постановки и спектакли, всичко отне много време. Но без това място нямаше да имам връстници, с които да говоря руски. Понякога, разбира се, съботното училище изглеждаше като тежест - какъв тийнейджър би бил доволен от допълнителната домашна работа? Трудно е да пиша рецепти и да научавам стихотворения наизуст - в английските училища няма такива задачи, но както аз го разбирам, това е обичайна практика в Русия и Германия. Не беше лесно да се научи граматиката да пише на руски език; Често устната ми реч беше инстинктивно грамотна, но бяха необходими много повече усилия, за да се напише.
Сега използвам руски, когато говоря с роднини; обаче много руски туристи идват в Мюнхен, а понякога им помагам, нещо, което предлагам на улицата. Тази година планирам да подобря немския език. Мисля, че на бъдещите езици ще ми бъде полезно: ще се отличавам с това, че знам руски и немски - и в същото време английският е моят роден.
Роден съм в Западна Украйна и в средата на перестройката бях с родителите си в САЩ; там израснах и станах истински американец. Съпругът ми е от Европа, той е наполовина белгийски и половин австрийски. За известно време живеехме в Париж, след това се преместихме в Лондон, после в Барселона, където живеехме четиринадесет години, а преди година се върнахме в Париж.
Имам три деца: Артър е на шестнадесет, Алберт е на тринадесет, а Изабел е почти на единадесет, всички трима са родени в Брюксел и са израснали в Барселона. Всички те говорят шест езика: руски, английски, немски, френски, испански и каталонски. С мен на руски, с баща ми - на френски; ако съпругът и аз говорим английски, децата се присъединяват към разговора на английски. Между тях те често използват испански. Дори и най-големият син сега преподава арабски, съпругът преди година пое руския език, а аз - за китайците. Да, още от детството си говоря украински и полски.
Сега се преместихме в Париж и бях малко притеснен за децата, в края на краищата, те се учеха на други езици, но всички те се включиха в училището без никакви проблеми. Всяка година летим в Америка на родителите си (понякога няколко пъти), пътувам из Европа, но децата никога не са били в Русия и Украйна - в бъдеще планирам да ги заведа там.
Разбира се, заради руснарската майка, децата се наричат "руснаци". Когато са били малки, те се идентифицират като каталунци - тъй като са преподавани в училище. Но тогава обяснихме ситуацията и те, ако трябва да кажат на някого за техния произход, казват, че са деца на австро-белгийски и американец, които са живели през целия си живот в Каталония. Като цяло, тези деца са напълно международно семейство.
Веднъж се опитах да заведа деца в руска школа - обикновено това са часове веднъж седмично. Месец по-късно те започнаха да молят да не ги вземат там; това не се получи с училището, защото те изобщо не са идентифицирали празниците и занаятите, които се подготвяха там. Те нямат такива асоциации, те са израснали в друг свят - и изведнъж им е предложено да направят папата резервоар за 23 февруари. Като цяло руските класове бяха ограничени до четене, гледане на новини и, разбира се, разговори с мен. За децата е трудно да четат и пишат, но ако е необходимо, може да се затегне. Най-важното е, че те са почувствали езика още от детството си.
Докато децата бяха малки, ние стриктно разделихме езиците, т.е. опитах се да говоря с тях само на руски, но, разбира се, без натиск. Вярвам, че във всичко основното равновесие, и ако принудите човек да говори руски или друг език, той може да стане отвратен от този език. Децата ми възприемат езиците като играчка, могат да си играят с тях, и колкото по-интересна е играта, толкова по-добре. Дадохме част от апартамента дълго време през Airbnb и в един момент спрях да казвам на децата откъде ще бъдат гостите. Самите те са намерили общ език, например, когато са чули какво е говорила една двойка помежду си - и гостите са били невероятно изненадани. Децата виждат ясен резултат, езиците им помагат да общуват и винаги е хубаво.
Аз съм от Естония, от рускоезично семейство, а съпругът ми е каталунец от Барселона. Дъщеря ни Елисенда е родена в Естония и ние живеехме там до шестгодишна възраст, а нашият син Андреу е роден и винаги е живял в Барселона. Сега са седемнадесет и десет.
Децата говорят каталонски най-добре, те разбират руски добре, особено дъщеря им - тя чете и знае писмата, защото е ходила в една руска детска градина в Талин. Синът не знае руски букви и и двамата не могат да пишат на руски. Децата знаят английски и го говорят, говорят испански; те говорят местни езици без акцент. Съпругът, освен каталонски и испански, говори френски и английски и ги използва на работното място и по някакъв начин комуникира на руски. Говоря руски, английски, изучавам каталонски и испански (макар и не толкова добър, колкото бихме искали), мога да общувам на естонски.
В момента децата се самоопределят като каталонци. Те могат да обяснят, че майка е от Естония, ако някой пита за езиците, които говорим. И тогава трябва да обясним, че държавният език в Естония не е руски, но там имаме руско-говорещо семейство. Дъщеря ми се интересува от Естония, дори започва да преподава естонски по-сериозно, но не е постигнала голям напредък. Не изключвам, че тя ще реши да свърже живота си с Естония; тя се чувства свързана с културата на страната, защото е живяла там в детска възраст, много си спомня, а като цяло за нея е важно да бъдеш роден в Естония.
Ние по някакъв начин не подреждаме конкретно въпросите за идентичността - най-важното е кой човек се чувства по отношение на култура и принадлежност, с която общува повече и иска да инвестира в нея. Така че само езикът свързва децата ми с Русия, а в културно и социално отношение връзката е много слаба. Разбира се, това може да предизвика известно объркване - особено след като на много езици няма разлика между "руски" и "руски". Синът ми веднъж каза, че е руснак. Ние не го убедихме и това беше добра причина да говорим за култура, езици и семейна история.
Помислихме за извънкласни занимания, но решихме да не ги вземаме. Ние вярваме, че трябва да дадем на децата добра почивка и всички руски училища са ангажирани в почивните дни. Много помага, че през лятото винаги отиваме в Естония за два месеца и там децата имат пълно потапяне в руския език чрез общуване със семейството и старите си приятели. След завръщането си от лятната ваканция, децата дори могат да говорят руски за известно време помежду си, което ме прави ужасно щастлив.
Все още се придържаме към подхода „един родител - един език“. Вкъщи говоря с тях руски и дори се принуждавам да го правя. Ако най-младият отговаря на каталонски, аз продължавам да го говоря на руски, понякога помагам с превод, ако виждам, че той не разбира. Винаги пиша съобщения на дъщеря си на руски и тя ми отговаря на каталонски. В същото време, разбира се, не проявявам насилие - твърдо вярвам, че когато има мотивация, ако те се нуждаят от руски в живота, те бързо ще го подобрят и ще се научат да пишат.
Смятам да подкрепя руския език като важен не само защото е езикът на моето семейство, но и от гледна точка на възможностите на децата ми в бъдеще, тяхната конкурентоспособност на пазара на труда. Друг език винаги е плюс, той е ключът, който отваря много врати. Обяснявам на децата, че имат възможност да научат език и да го практикуват безплатно - докато други хора харчат пари и време за него. Глупаво е да не се използва такъв шанс. От друга страна, аз понякога се мързея.
Във всеки случай резултатът не е лош: децата имат добро отношение към руския език, обичат да учудват другите с това, че го знаят; Син обича да учи приятели различни думи. Виждал съм много семейства, където и двамата родители говорят руски, но децата изобщо не искат да общуват с тях; това е тъжно, защото никога не знаете как езикът може да бъде полезен в бъдеще.
Аз съм от Русия, съпругът ми е от Испания, а сега живеем в Холандия, където се раждат нашите дъщери Виктория (почти четири години и половина) и Изабел (на осем месеца). Със съпруга ми винаги говорихме изключително на испански. В Холандия първоначално имаше достатъчно английски, но с появата на децата стана ясно, че местният език също е необходим - поради няколко причини решихме да не даваме старши на международно училище, а на нидерландски не всички учители говорят английски на достатъчно ниво. За първи път трябваше да преодолея езиковата бариера, когато общувах с учители в детските градини (тук децата ходят на училище на четиригодишна възраст, а детската градина на дъщерята започва от две и половина).
От раждането на първата дъщеря ние се придържахме към подхода „един родител - един език“, който ми се струва най-естествен. Знам, че много хора имат съмнения: изглежда, че разговорите на руски език ще бъдат неразбираеми за татко или роднини. Но аз никога не се смущавах от това, но за четири години съпругът ми издърпваше руснак, перфектно ориентиран в разговорите ни и дори ги подкрепяше - на испански. В резултат Виктория говори руски и испански, а холандците изостават. Убеждавам се, че според по-опитните майки, след няколко години в училище, всички деца започват да разговарят по него. Въпреки това, отвеждаме дъщеря си към местен логопед "за да разширим речника."
За мен въпросът за овладяването на руския език винаги е бил фундаментален. Не мога да си представя как да общувам със собствените си деца на чужд език, в който не мога да измисля милиони глупави псевдоними за тях, да пея приспивни песни, познати от детството, или да ги науча да брои. Е, и там Достоевски и Толстой чакат на рафта. Накратко, считам езика за колосално културно наследство, което може да бъде предадено на децата. Имаше ли шанс най-голямата ми дъщеря да не говори руски? Съмнявам се. Руският език никога не е причинявал отхвърлянето й, това е основният й роден език, а дори и на баща си, тя често казва, че сестрата-бебе "говори" само на руски. Разбира се, аз правя много за това: руско-говорещи приятели, книги, карикатури, кръгове, неделно училище - всичко, което помага да се създаде езикова среда. В резултат Виктория никога не е имала въпрос, защо трябва да говори руски? По-скоро можеше да попита защо е холандка.
Въпросът за самоидентификация все още не се е вдигнал рязко. На въпроса коя е тя, аз отговарям, че имам паспорт от Холандия, но ако искам, мога да получа друг паспорт и да си избера. Досега тя избира да бъде "руснак". Точно днес чух разговора й с баща си: той обясни, че на Евровизия се състезават различни страни, а Виктория каза, че Русия трябва да спечели.
Знам, че всичко може да се промени много, но засега инвестицията е оправдана. Трябва ли да упражнявам натиск върху детето да говори езика на майка му? Мисля, че за начало си струва да се опитат да намерят плюсовете на овладяването на руския език: интересни съвместни игри, анимационни филми, образователни видеоклипове по тема, която интересува детето, а някой може да бъде закачен на руски рап. Тук всички средства са добри, само ако темата на езика не води до раздори в семейството, защото езикът е предназначен да обедини хората, а не обратното.
Имам четири сина, Морис, Лукас, Ромео и Саша, те са на четиринадесет, дванадесет, четири и две години. Бащата на по-големи деца от Либерия, той сега живее в Тексас и ние практически не комуникираме, а бащата на по-малките деца е от Нигерия. Живеем в Норвегия и всичките ми деца са родени тук. У дома, аз говоря руски с тях, съпругът ми с английски, по-големите деца помежду си са на норвежки. На сериозни теми с деца, ако има баща, ние говорим английски, и в редки контакти с бившия си съпруг - на руски (той е живял в Русия за дълго време и знае добре езика).
Мисля, че възрастните хора разбират, че са руски, а не норвежки - те растат с мен, а аз не се опитвам да асимилирам, удобен съм и обичайно да съм руски. Морис периодично ме дразнеше, че трябва да се нарича Дмитрий; Приятели го смятат за руснак, според моите наблюдения, а непознати, разбира се, виждат предимно африкански. В новото училище имаше моменти, когато съученици от африкански произход настояваха да лъже за руската майка - но след първата среща на родителите се успокоиха. Лукас смята себе си за норвежец повече, въпреки че ако темата се развива, той осъзнава, че това не е напълно вярно. По-младите все още не виждат разликата между националностите. Между старците, между другото, се смята, че те са „хладни”, защото са „руснаци”.
Опитах се да изкарам деца в руските училища, но не го направихме. Научих се да чета и пиша, някак си излезе сам, всичко беше доста ненатрапчиво. Не мога да кажа, че те имат нивото на ученици от Русия, но когато бяхме в Москва „Кидбург“, те прилично се справиха със задачите. От време на време гледат граматиката на руския език в YouTube, но нередовно.
Английските деца учат в училище и го говорят много по-добре, отколкото през годините. По-малките деца гледат карикатури на руски, английски и норвежки език. Какво е интересно, Ромка обича карикатурите на корейски и тайландски. По-младите, между другото, разбират папата, ако говори своя национален език Еквал.
За мен е важно децата да познават езика ми и езика на роднините, които не говорят други езици. За папата е важно децата да говорят неговия роден език (бащата на старейшините не говори африкански език, те имат само английски в семейството си, това са либерийски черти). Ние се придържаме към принципа "един родител - един език". По мое мнение говоренето на собствения си език е съвсем естествено.
Мисля, че не трябва да има натиск. Вярвам, че всичко ще стане, ако просто използвате езика в ежедневието. Попаднах на примери, когато децата на руско-говорящите майки, които не са говорили руски като дете, когато са били тийнейджъри, изведнъж започват да говорят руски от нищото, така че самите майки са изумени. Когато децата говорят норвежки език помежду си, аз дори поздравявам: те живеят и учат тук и това е техният основен език. На английски език те говорят по-малко, отколкото на руски и норвежки.
Никога не съм се опитвал да отглеждам децата си на руснаците, винаги ги представях просто като хора на света. Радвам се, че моите деца могат лесно да общуват с роднините си на езика, който те разбират, въпреки че те са се родили и са живели през целия си живот в Норвегия. Децата ми започнаха да говорят много по-късно от своите едноезични връстници и имах страхове за това, като много родители на многоезични деца. Сега, когато по-старите са тийнейджъри, виждам, че това изобщо не е засегнало техните способности, те нямат проблеми с ученето, а на английски те обикновено са най-добрите в класовете си. Мисля, че в бъдеще нито руски, нито английски, нито норвежки, нито френски, които по-старите учат в училище, няма да бъде пречка. Както се казва, два езика вече са професия.