Защо е време да се учим, без значение колко сте на възраст
Дария Татаркова
Афоризмът "учене никога не е твърде късно" приписвани на Quintillian - риториката на Римската империя, която е живяла преди около две хиляди години. Днес никой не се изненадва, че общите истини, разбираеми дори за нашите предци в далечното минало, все още са под въпрос. Човечеството, разбира се, преминава през самоусъвършенстване, но някои неща, най-банални, трябва да се произнасят от време на време. Този въпрос е особено остър за жените. През цялото време се опитваме да наложим идеята, че правим нещо твърде късно: те се появиха късно, мислеха за децата късно, намериха своето призвание късно. Но в крайна сметка, ние не дължим нищо на никого освен на себе си и затова правим всичко навреме.
През септември идеята за обучение започва да оказва натиск върху всички страни: децата отиват на наказание в училище, учениците се радват на освобождаването им от последните, учителите и учителите или споделят радостта да се върнат към стените на институциите, след което се оплакват в частен разговор за това колко са уморени. Всяка година се питаме дали да се запишете в курсове, дали да възобновите обучението си в университет, който е бил изоставен по едно и също време, или в крайна сметка, дали е време да се приеме закон. Тъжно е да признаем, че отговорът е „вече закъснял” или, в най-добрия случай, „може би по-късно” звучи много по-често, отколкото обратното. Ако се стигне до "голямото" образование, което неизбежно ще се простира в продължение на няколко години, веднага ще започнем да броим: ако започнем сега, когато завърша, ще бъда 30; и какво, ако имам деца и просто нямам време, и така нататък. Какво да правим в една привидно застойна ситуация?
На първо място - спрете да броите. Числата са само цифри. Те са измислени от хората, за да опростят делата си, това не са мрачни мълчаливи съдии за нашите успехи и неуспехи. Самата цифра не означава нищо, освен действителния брой на някои конвенционални единици. Всички етикети, които висят в обществото, всички асоциации, които са се развили исторически, са продукти на културата, които имаме пълното право да игнорираме. В нашата сила е просто да спрем да мислим за това какво означава в обществото "20", "30", "40", "50" и така нататък - и да започнем да мислим какво означава за нас.
В крайна сметка, ние не дължим нищо на никого освен на себе си, което означава, че правим всичко навреме.
Има мнение, че мозъкът не става същият с течение на времето: къде сме преди Бесоновата Луси, ако след 20 паметта се влоши, става по-трудно да се запомни и по-лесно да се забрави. Учените също казват, че съвременното поколение е влошило оперативната памет поради изобилието на информация в моментален широк достъп. Съответно, за да има поне нещо, което да си спомня, сега трябва да положим много повече усилия, отколкото някога се изискваше от нашите баби. Веднага направете резервация: не правете прибързани заключения - всичко е много по-сложно, отколкото изглежда, а в някои неща паметта работи по-добре с възрастта.
Журналистът Малкълм Гладуел насърчава идеята, че за да се постигне майсторство във всяка област, са необходими 10 000 часа за овладяването му. Така за живота си можете да получите грубо казано най-малко седем професии - и ето илюстративна илюстрация на това. Седем професии за един! Този подход съответства добре на друга очевидна тенденция на мобилност. Младите хора по света не се стремят към работа през целия живот в голяма фирма, а напротив, за да открият своите способности, те не се страхуват да се движат в името на работата и външната "нестабилност".
Независимо от факта, че сме били прогонени от детството, животът не е пряк. В най-добрия случай, това е крива, а най-често - луда боа, конвулсираща. Също така е много важно да се реши какво означава „успех“ за вас лично. Трябва да спрете да се сравнявате с връстниците си (или, не дай боже, тези, които са по-млади) и честно да си отговорите това, което искате. Желанието да се научиш не е да отлагаш изхода към зряла възраст, а именно да получиш желаното знание - нашето право и дори привилегия. Жените по света се възползват от възможността да получат образование. В африканските страни, например Судан или Етиопия, активистите активно се борят за правата на момичетата, и по-специално правото им на училище. Това ще им даде възможност да се осигурят в бъдеще и по този начин да се избегне принудителен брак и последващо домашно насилие - тъжна, но широко разпространена практика дори и в наше време.
102-годишната Ma Shiushien в Китай отиде на училище, за да получи образование, за което не е имала време в младостта си - тя трябваше да работи, за да си осигури храна. Сега тя най-накрая има време за това, което наистина иска да направи. Интернет и местните вестници са изпълнени с такива истории дори в не най-проспериращите страни, защото желанието за развитие не е ограничено от нашата възраст, а само от желанието да станем по-добри, по-умни и по-бързи.
От възрастта много неща се възприемат много по-лесно и затова много неща се правят по-лесно. Не забравяйте, че в училище неуспешният контрол изглеждаше краят на света - всички тези страхове сега искат да се смеят в лицето. Ползите от образованието в зрелостта са очевидни. Първо, най-вероятно, можете да го предоставите финансово. Второ, целият процес може най-накрая да се подходи спокойно, без истерия и без да се възприема случващото се като садистично задължение. И на трето място, най-накрая можете да научите какво наистина искате, а не това, което мама / татко / баба избраха за вас или банално недоразумение, че се интересувате от живота като цяло.
Идеята, че повечето неща трябва да се правят по-бързо, преди да изтече времето, е до голяма степен остаряла. Биологично можем да се справим с всичко до смъртта. Възрастните хора също проявяват физическо натоварване, както и младите хора - съобразени с възрастовите особености. Хората от всички възрасти се нуждаят еднакво от социализация и интелектуално стимулираща комуникация. Все пак - за училище. Дори при условие, че паметта се влошава с възрастта, колкото повече се използва, толкова по-силна става. В резултат на това, между желанието да се научи нещо и неговото прилагане, както винаги, има едно нещо - извинения. Проведете ментален експеримент, като че ли сте се върнали от собственото си бъдеще: ако вашите съжаления за недостатъчно получените са реални, защо да не направите нещо по въпроса в момента?
Децата, бракът, работата, ипотеката - всички тези удобни извинения дори не са измислени от нас. Винаги можете да планирате всичко според вашите приоритети, ако обучението е едно от тях. Ако наистина искате да научите или дори да получите нова професия, не се страхувайте от всичко по-горе, и най-важното - не се страхувайте от нова. В нашите ръце нарушаваме утвърдената представа, че всеки, който е по-възрастен, пътят към "младата" професия е затворен. Само със собствен пример можем да променим настоящата парадигма.
снимки: снимка на корицата чрез Shutterstock