IQ няма смисъл: Защо умът не може да бъде измерен
Идея за измерване на човешкия интелект С помощта на сравнително прост тест той се появява преди повече от сто години и оттогава е попаднал в различни ръце. Няма единен и универсален тест за интелигентност, но такъв подход все още се използва и от двата работодателя при интервюта и поддръжници на ултра-правилните възгледи, които се опитват да докажат теорията за расовото превъзходство от научна гледна точка.
Преди известно време обаче учените забелязаха, че средният коефициент на интелигентност в развитите страни от Великобритания и Дания за Австралия започва да намалява, въпреки че последните 80 години постоянно нарастват. Разбираме дали показателят за интелигентност е важен изобщо и какво всъщност казва за даден човек.
Какво влияе на нашето умствено развитие
Политологът от Нова Зеландия Джеймс Флин е първият, който забелязва връзката между стандарта на живот и коефициента на интелигентност. Развитието на науката и образованието, новите изобретения, подобряването на жилищните условия, здравеопазването, храненето, намаляването на престъпността - това са някои от факторите, които засягат интелектуалното развитие.
Така нареченият ефект на Флин е потвърден от почти всички местни изследвания. Например в Дания всички хора, които се готвят да станат военни, трябва да преминат теста за интелигентност - вече повече от 60 години, а тестът, адаптиран в средата на миналия век, беше актуализиран само преди няколко години. В същото време средният резултат нараства всяка година: с тези точки, които се считат за норма в 50-те години, днес не можете да бъдете приети в службата. Растежът продължава до края на 90-те години на ХХ век, а през 2000-те цифрите са замръзнали, леко колебаещи се по едната, а след това и в другата, а сега са се понижили. И не само в Дания: много университети и изследователски центрове по света отчитат сходни резултати.
На пръв поглед няма логично обяснение за това: според ефекта на Флин растежът трябва само да набира скорост. Нещо повече, учените от Университета в Отаго - тази, в която Флин провежда изследванията си - добавят към факторите на растежа и информационния поток. Броят на вестниците и списанията в средата на 20-ти век се увеличава многократно, след което се появява телевизия и хората, непрекъснато предаващи големи количества данни през главите си, се научават по-лесно да усвояват всяка нова информация. Спадът на показателите съвпадна с масовото разпространение на интернет, което е още по-объркващо.
Самият Флин има две обяснения за това явление. Първата версия - според статистиката в развитите страни, богатите и постигнати относителни успехи на двойките все повече имат едно дете, докато много големи семейства живеят на прага на бедността. Родителите там не са получили подходящо образование и не могат да си позволят да плащат за колеж или университет за деца, а лошите условия на живот, според същия ефект на Флин, водят до спад в интелигентността. Тази хипотеза, първо, изисква допълнителни изследвания, и второ, тя е съвместима само ако гените влияят върху IQ.
Гените и истината влияят на нивото на коефициента на интелигентност и значително, според резултатите от изследването на американския психолог Робърт Пламин. Но това предположение има много опоненти: твърди се, че Пламин и колегите му не са предоставили убедителни доказателства в полза на факта, че умните деца излизат от добрите семейства заради генетични връзки, а не заради заобикалящата ги среда.
Втората версия на Флин: високият стандарт на живот отдавна е норма за повечето развити страни, като днес това ниво леко нараства или изобщо не расте, поради което средният коефициент на интелигентност вече не се повишава.
Какви тестове за интелигентност действително измерват и защо те не са универсални
Тест, много близък до това, което днес разбираме като тест за интелигентност, е разработен през 1912 г. от немския психолог Уилям Люис Стърн. Взел като основа различни задачи и пъзели от 19-ти век и ги свързал със своята система за изучаване на детската психология - резултатът частично приличаше на психологически тест, разработен успоредно от Алфред Бине. Всъщност Стърн искаше да създаде методология за оценка на потенциала за развитие на децата, но всички последващи тестове за интелигентност (включително тестове на двусмисления британски психолог Ханс Юрген Айзенк, който популяризира идеята за измерване на интелигентността) предложи варианти за възрастните.
Тестът, по време на който е необходимо да се отговори на 40 въпроса за 30 минути, е прекалено актуален и неточен. Но тя проникна толкова дълбоко в университетите, изследователските институти и сега в интернет, че досега не може да бъде ерозирала. Ако сте взели IQ тест в училище, това вероятно е едно от многото вариации на теста Eysenk. В същото време не се появи стандартизиран тест за повече от 100 години: има няколко десетки основни опции (Cattel, Wexler и други психолози), както и няколкостотин модификации - и това е само, ако вземем под внимание тестовете, използвани от големите учени и не приемаме при изчисляването на адаптираните версии за различни възрасти.
Тестът за коефициент на интелигентност, най-вероятно, премина всеки от нас, макар и само от интерес, но мнозина намират за трудно да отговорят какво точно измерва. Най-популярният отговор е някакъв условен "ум". Всъщност, средният тест за интелигентност определя способността ви да анализирате нова информация (използвайки и без да използвате стари) по отношение на вашата възраст. В същото време тестовете са специално проектирани по такъв начин, че средната стойност е 100 точки. Смята се, че резултатът под 70 пункта говори за проблеми в умственото развитие, но така нареченият праг на гения варира значително от версия до версия: някъде започва с 140 точки, някъде - със 160.
Зад кулисите, човекът с най-висок коефициент на интелигентност в историята се счита за американец Уилям Сайдис, роден през 1898 година. Един писател, асексуален, политически активист, който прочете „Илиада“ в оригинала за три години, познаваше няколко десетки езика и измисли своя собствена, беше невероятно способен на математика, публикува няколко фантастични книги и монографии по различни теми. Точните данни за неговия IQ показател не бяха запазени, но по непотвърдени данни достигнаха коридор от 250-300 пункта. Въпреки това, единственото му прагматично изобретение, "вечния календар", днес никой не използва.
Интелигентен и успешен във всички уважавани параметри, човек с посредствен или дори нисък коефициент на интелигентност далеч не е изключение.
Преминавайки същия тест с кратки паузи, можете да получите различни резултати, защото вашето физическо и психическо състояние значително влияе върху концентрацията. Но дори и в потенциално стерилни условия, тестовете за интелигентност са далеч от висока точност. Например, в версията на теста Айзенк, дълго използван в Съединените щати, за да проверява децата в предучилищна възраст на възраст от 3 до 5 години, е въпросът какъв цвят е ябълката. Правилният отговор е да се каже, че има много цветя и да назовем няколко от тях, но е много вероятно тригодишно дете да вижда само червени или зелени ябълки и това не засяга неговите умствени способности. Някои версии на теста на Рудолф Амтауер обикновено задават въпроси за ерудицията ("какво се измерва в джаули?") - отговорът може да бъде намерен за секунда в Интернет или в справочника, поради което няма да станете по-способни. Психологът В. Джоел Шнайдер в интервю за Scientific American също напомня, че средният тест за интелигентност дава не само много приблизителна, но и много средна стойност, защото се състои от няколко подтеста, всеки от които тества различни типове мислене. Така човек с изключително абстрактно мислене и слаб вербален е вероятно да получи среден резултат.
Изследователските центрове използват по-усъвършенствани системи, които произвеждат не само средната оценка, но и много подробна статистика. Една от тези програми, наречена Композитор, е разработена от самия Шнайдер, въпреки че той признава, че е далеч от необходимата точност, а човек с обикновен или дори нисък IQ, който е умен и успешен във всички видими параметри, е далеч от изключение. В своя блог, посветен в голяма степен на измерването на интелигентността, Шнайдер отбелязва, че общественият интерес към тестовете за интелигентност и техните резултати намалява: те вече не се възприемат твърде сериозно. Това е особено забележимо в американските работодатели: през 50-те години, когато измерването на коефициента на интелигентност стана популярно, големите фирми искаха да наемат само хора с висок резултат и дори дадоха тестове точно на интервюто, но до 2000 г. почти напълно се отказаха от тази практика.
И накрая, друг важен проблем с тестовете за интелигентност е стриктното време. Известно е например, че Алберт Айнщайн е мислил изключително бавно и не се вписва в определеното време за изпити, но едва ли някой би се усъмнил в нивото на неговите интелектуални способности.
Има ли висок iq въпрос
Има няколко организации, които водят хора с изключително висок коефициент на интелигентност. Mensa International ще приеме онези, чийто резултат е по-висок от този на 98% от населението (т.е. двама от сто души). Въпреки че все още трябва да минете, няма да бъде стандартен тест за интелигентност, а специално преработен. Обществото на Прометей е много по-строго: тестовете им са проектирани по такъв начин, че само един човек от 30 хиляди може да премине. Организацията расте много бавно: през 2013 г. тя имаше само около 130 членове.
Сайтът на Mensa ви позволява да участвате в интелектуално упражнение - да преминете тест от 30 въпроса за един час. Това не е традиционен IQ тест и не е изпит за допускане до Менса. Предупреждаваме ви, че тестът е създаден единствено за развлекателни цели, но въз основа на тези въпроси и техники за оценка на разузнаването, че истинският Mensa изпит, който не е публично достъпен, не е такъв. Много задачи наподобяват теста на Айзенк, но в крайна сметка ще напишете подробно методите за решаване на въпроси и най-често срещаните грешки. Няма изключителни постижения на членовете на Менса и Прометей. 68-годишният американски журналист Мерилин Вос Савант, член на Prometheus и рекордьорът на книгата на Гинес за резултатите от IQ от 1986 до 1989 г., води колона в списание Parade, решава логически парадокси, публикува няколко книги и е написал няколко пиеси. Но не можехте да чуете за нея изобщо, въпреки че според резултатите от теста това е най-забележителната жена в историята. Последният рекордсмен на книгата на Гинес, корейски Ким Ун Йонг, бързо усвои математика и чужди езици, решава проблемите за бързината в програмите на местната телевизия, но от 51-годишната си година не е забелязан с нищо наистина важно. През 1990 г. Книгата на рекордите Гинес престана да включва IQ шампиони в своите публикации, обяснявайки, че има прекалено много тестове, всички те дадоха различни резултати и беше невъзможно да се определи победителя.
Въпреки че средният коефициент на интелигентност и истината попадат в развитите страни, той не се отрази съществено, казва Томас Тидъл, професор в Копенхагенския университет и същият учен, който забелязва намаляване на средния коефициент на интелигентност на датските военни. Броят на научните публикации нараства, все по-голям процент от хората получават висше образование, темповете на развитие на технологиите се увеличават всяка година и не е много ясно дали средната стойност на интелигентността може да повлияе на нещо друго, освен на статистика. Така че не трябва да се придава твърде голямо значение на някои конвенционални номера.
материал за първи път е публикуван на Поглед към мен.
снимки: 1, 2, 3, 4, 5 чрез Beinecke Library / Flickr