Защо еднаквото родителство е толкова важно, но е толкова трудно
В основата на любовта между родители и деца лежи емоционално участие. Механизмът на възникването му при майките и бащите е различен. Майката, като правило, започва да се чувства емоционална връзка с детето на етапа на бременността: това се случва по-автоматично, под влиянието на хормони и инстинкти, отколкото съзнателно. В резултат на това, в повечето случаи, когато детето се роди, майката вече има силна привързаност към него, а най-мощният хормонален взрив, който възниква по време и веднага след раждането, само го засилва (разбира се, може да бъде различен, но това е тема за отделна голяма статия) , Бащата трябва да прекарва време с детето, за да спечели естествения механизъм на емоционално участие.
Безусловната любов към потомството, както и желанието да се грижи за редовния си партньор, причинява окситоцин - "хормона на дълга връзка", нежност и привързаност. Нивото на окситоцин в майката нараства драматично в процеса на раждане, а нивото на окситоцин при бащата е право пропорционално на времето, прекарано с детето. В традиционния модел на родителство майка, която има много високо ниво на окситоцин веднага след раждането, поема всички задължения за грижи за детето, а баща, чието ниво на окситоцин е значително по-ниско, се концентрира върху взаимодействието с външния свят, като се свързва с детето, ако не е минимално, Определено много по-малко майка. Но за да може баща му да повиши нивото на окситоцин, а оттам и силата на привързаността, той трябва да прекара възможно най-много време с детето и майка си.
В повечето случаи комуникацията между работещите бащи и деца е ограничена до кратки срещи сутрин и вечер през делничните дни и два уикенда седмично - в резултат на това привързаността нараства и се засилва много по-бавно, отколкото би било, ако бащата имаше възможност да отиде на почивка, за да се грижи за дете. и се грижи за него от първите дни на живота на равна основа с майка му. Освен това, взаимодействието с бебето е умение, което идва с опит. Бащите, въвлечени в рутинните грижи за деца, могат лесно да опровергаят стереотипа, установен от традиционния модел за неспособността на „истинските мъже“ към нежност, грижа, чувствителност към емоционалното състояние на детето. Да не говорим за факта, че те могат лесно да овладеят процедури като смяна на храненето с пелени и бутилки.
В традиционния модел разделянето на ролите между родителите (майката е „пазител на огнището”, е наблизо, се грижи и подкрепя; бащата е „заслужител”, е далеч, изпълнява дисциплинираща функция) като цяло съответства на стереотипните идеи за ролите и функциите на мъжете и жените. В съвременното общество, където границите на ролите на половете постепенно се изтриват, формата на семейството, в която майката напълно обслужва нуждите на детето, а бащата осигурява финансово семейството и не участва в ежедневните грижи за детето, престава да бъде от значение. Най-активно равнопоставеното разпределение на отговорностите за грижите и възпитанието на детето се обсъжда и прилага в развитите страни. Там бащите и майките по принцип имат финансовата възможност да преминат към прогресивен модел на родителство, така че и двамата партньори да участват еднакво емоционално и да споделят отговорността за детето.
Едва в края на 20-ти век бащите се възприемат като независими, а не като „допълващи се за родителите на майката”.
Истината е, че един справедлив подход към родителството е наистина нова форма на семейната единица, която продължава да се оформя в момента. Дори в западните страни, където отношенията между майката и детето са изучавани в детайли, публикациите и изследванията за отношенията между децата и бащите са много по-малко: родителите се считат за независими, а не като „допълващи се за майките” родители, започнали само в края на 20-ти век. Но резултатите от изследванията показват, че активното участие на бащата в грижата и възпитанието на детето силно влияе върху развитието на детето.
Става дума за бащи, които участват най-активно в отглеждането, грижат се за децата всеки ден и общуват с тях. В резултат на това децата им показват по-високо ниво на когнитивно развитие от пет месеца, а по-късно са по-добри в училище и намират по-лесно да намерят общ език с хората около тях. Ако и двамата родители активно участват в удовлетворяването на нуждите на детето, той е формирал желание за дългосрочни взаимоотношения с други хора, бързо се учи да бъде емоционално ангажиран в отношенията и по-лесно да овладее различни видове комуникация. Това значително увеличава способността за емпатия - това е, като цяло, прави новия човек по-човешки. В допълнение, бащите също получават положителен ефект от максималното участие в грижите и отглеждането на дете: способността им да изграждат хоризонтални връзки също се увеличават, те по-добре издържат на стреса и още по-успешно изграждат кариера.
Голямото предимство на ситуацията, при която двамата родители разделят задълженията по еднакъв начин, в това, че едно дете вместо един основен обект на привързаност, получава две наведнъж. Според теорията на привързаността, грижата, чувството за сигурност и емоционалната подкрепа, която детето чувства, докато е до родителя, е основата за нормалното развитие. И възрастен, който осигурява всичко това, става за детето символ на стабилността на заобикалящия ни свят.
Бабите, от време на време седящи с внука си, детегледачка - това са обекти на привързаност към втория ред, "село с привързаност". Тяхното присъствие е важно и необходимо за детето, но значимостта им е значително по-ниска от тази на основния възрастен, майка, която редовно се грижи за бебето и е с него наблизо както през деня, така и през нощта. В традиционния модел на родителство, бащата също влиза в „селото на обичта”, който е отговорен за детето само спорадично и няма силна емоционална връзка с него, подкрепян от ежедневното взаимодействие. В модела на равнопоставеното родителство първоначално се установява връзката между детето и двамата родители, които осигуряват неговите нужди. Не е само необходимостта от пълнота и чистота - жизнените нужди на детето включват чувство за сигурност (той достига до него предимно чрез физическа близост и „на дръжките”), необходимостта от комуникация и добре подредена рутина.
Една от най-големите трудности, с които се сблъскват майките на малки деца, изискваща почти пълноценна непрекъсната ангажираност със сила и внимание, е емоционалното прегаряне. За него води цяла купчина причини - от физическа умора и изтощение до невъзможност за разсейване и получаване на външна храна за емоционалния ресурс, когато целият живот на майката се върти изключително около грижата за детето. Но бащата също носи допълнителна тежест: смята, че финансовото благополучие на семейството е затворено единствено върху него, така че той може внезапно да влезе в работа, да загуби връзка със семейството си и в крайна сметка да загуби емоционалния ресурс, който му дава сили да работи ефективно. Всъщност, за всеки родител, съсредоточавайки се само върху една специфична роля, увеличава риска от прегаряне, изтощение и страдание от фиаско в тази роля.
Ако и двамата родители споделят равномерно натоварването, рискът от прегаряне се намалява и за двете. Жена, която получава достатъчна подкрепа от партньора си при изпълнение на родителски задължения, има ресурс за саморазвитие, за продължаване на работата и за всякакъв друг начин за самореализация. Както и човек, който разбира, че не е единственият хляб на семейството, има много повече свобода в избора на възможности за кариера. Освен това, ако възникне извънредна ситуация с някой от двамата родители, в семейството има „резерв“: когато някой не може да се справи със задълженията си, независимо дали се грижи за детето или осигурява семейни доходи, или трябва да се направи краткосрочен почивка, партньор идва на помощ. Родителите стават взаимозаменяеми колкото е възможно повече.
В семейство, където и двамата родители работят преди бременността, майката след раждането на детето просто е принудена да отиде в отпуск по майчинство.
Една от най-сериозните причини, които пречат на равното разпределяне на тежестта на грижата за дете от първите дни на живота му, е невъзможността и двамата родители едновременно да получат платен отпуск, за да се грижат за дете. Правото на жена на такъв отпуск най-често се обяснява с факта, че веднага след раждането тя просто не може физически да се върне на работа, затова в бъдеще тя трябва да поеме отговорностите за грижа за детето. Според правилата на руското трудово законодателство всеки родител или семейство, което се грижи за дете (например баба или дядо), може да отиде в отпуск, за да се грижи за дете, но само едно лице има право да вземе такъв отпуск от цялото семейство. В семейство, в което и двамата родители работят преди бременността, майката след раждането на детето просто е принудена да отиде в отпуск по майчинство и бащата по този начин губи тази възможност.
Но дори и в случаите, когато майката не иска да си вземе отпуск или да се грижи за детето или не се нуждае от нея (например, тя е на свободна практика, работеща по трудов договор, или студент), а баща й има право да го получи, мъжете в Русия рядко се обръщат към работодателите. с подобна инициатива. Тази тъжна статистика потвърждава доклада на Центъра за социални и трудови права на Руската федерация, публикуван миналата година. "Сегашното законодателство има за цел априори разделяне на социалните роли, основани на пола: майката трябва да бъде ангажирана със семейството, а бащата - в работата", казва един от авторите на доклада, Сергей Саурин. по време на работа, а по-късно жените изпитват трудности при завръщането си към работната сила, губят квалификацията си и не могат да си намерят работа. " Авторите на доклада обещаха да го изпратят за разглеждане в Министерството на труда и социалната закрила на Москва, но в момента не се появиха нови законодателни инициативи за борба с трудовата дискриминация въз основа на пола.
Как ролите и отговорностите са разпределени между родителите в семейството са парадигми, които сме научили от детството. Но това също е съзнателен избор. Равното родителство е модел, който по социални причини първоначално не е бил в нашата глава, но обективните възможности за неговото съществуване в обществото никога не са били толкова широки, колкото са сега. Но дори и днес, за да се разделят равномерно тежестта и радостта от възпитанието на детето между родителите, съзнателната работа трябва да се осъществява вътре в семейството и в резултат на това всеки ще има полза, както партньори, така и детето и обществото.
снимки: basnik_bna - stock.adobe.com, siraphol - stock.adobe.com, creativenature.nl - stovk.adobe.com
